综述：这些行为是在给血管“添堵”，不想心血管堵塞，尽早改掉

3遗传高血压的遗传概率很高，根据了解大约有60%的高血压患者是有一定的家族患病史的也就是说高血压可以通过基因遗传来影响后代的心血管健康，从而导致人们更容易患上高血压病情而通过基因遗传引发的高血压疾病发病时间更早，需要更长疗程的降压治疗4饮食饮食是影响血压高低的重要因素，饮食成分与血压的关系极大，饮食不当可以直接诱发高血压病如平时食盐摄入过多、脂肪摄取过量等都可以诱发高血压的发病5性别从青春期开始，男性血压倾向于一个较高的平均水平这种差异在青年人和中年人中最为明显中年后，女性高血压发生所占比率的改变，部分是由于中年高血压男性的过早死亡率较高所致6吸烟吸烟者的高血压发病率明显高于不吸烟者，烟草中的尼古丁可以兴奋血管运动中枢，引起小动脉血管痉挛，血管壁脂肪沉积，并使小动脉收缩，从而增加血流阻力，导致血压增高

明代八珍见于明代张九韶的《群书拾唾》：龙肝（可能是娃娃鱼或穿山甲的肝，或是蛇的肝，也有的人认为是白马肝）、风髓（可能是锦鸡的脑髓）、豹胎、鲤尾（并非是鲤鱼尾，因鲤鱼尾并没有任何特别之处，既非稀有珍贵，也没有什么特殊的味道，很可能是穿山甲的尾，因古时称穿山甲为“鲮鲤”）、炙（烤猫头鹰)、猩唇、熊掌和酥酪蝉（可能是高级酥酪，明朝人李日华的《六研斋笔记》记载“乃今之抱螺酥也其形与螺形不肖，而酷似蝉腹”）清代八珍据载，其一是“参翅八珍”，“参翅八珍”中海产品占半数，指参（海参）、翅（鱼翅）、骨（鱼明骨，也称鱼脆）、肚（鱼肚）、窝（燕窝）、掌（熊掌）、筋（鹿筋)、蟆（蛤士馍)其二是“山水八珍”山八珍：熊掌、鹿茸、犀鼻（或象拔、犴鼻）、驼峰、果子狸、豹胎、狮乳、猴脑；水八珍：鱼翅、鲍鱼、鱼唇、海参、裙边（鳖的甲壳外围裙状软肉）、于贝、鱼脆、蛤士蟆

2．课堂作业做练习一的第4、5题课后反思：收集信息、整理信息是现代化社会对人的最基本要求，是每一个人必备的技能之一而让学生感受体验到收集和整理数据的意义，是激发学生学习内驱内的最好方法人教版小学数学五年级上册全册完整教案（篇2）教学目标：1通过学生的动手操作，借助图形语言，理解分数乘法的意义和分数乘以分数的算理，掌握计算方法，并能熟练地进行计算;2让学生经历猜想、验证等过程，体验数学研究的方法;3培养逻辑推理能力，渗透一定的数学思维方法教学重难点：学生能够熟练的计算出分数乘以分数的结果教学过程：一、创设情境激趣揭题1出示我国古代哲学著作的情景2出示复习题3×2/5 4/5×2二、扶放结合探究新知1

3、了解本课的情节，使同学认知到诸葛亮“借”箭胜利的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋4、体会文章首尾呼应的写法【教学重点难点】1、让同学读懂课文，在读的基础上，认知诸葛亮借箭胜利的主要原因是有胆有识，足智多谋2、能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用【教学时间】三课时【教学准备】1、查找诸葛亮、曹操、周瑜等《三国演义》人物资料2、准备《三国演义》草船借箭影视资料【教学过程】第一课时一、揭示课题1、从《赤壁之战》故事引入：师：《三国演义》是俺国四大名著之一，里面人物或机智，或勇猛，人物塑造特别胜利，其中诸葛亮这个人物尤其生动今天俺们要学习一篇以诸葛亮与周瑜为主的课文2、揭题、读题3、审题：什么叫草船