综述：多吃深颜色的水果更健康

正确的做法是在孩子出生后30天或42天再做一次听觉评估，这样检查结果才会更准确，仅凭一次的检查就认为孩子听力有问题是很不负责任的事情2如果排除其它因素第二次的听力评估又失败，那一定要注意在3个月内将孩子转诊至儿童医院听力诊断中心进行专业的诊断性检查，可以选择医疗干预医疗干预是指医疗诊断方法，即找出听力损失的原因，确定受损的程度和位置，以及使用合适的方法治疗来恢复听力3确诊是否有外耳道炎或急性分泌性中耳炎，先天性外耳和中耳发育畸形，如果有及时采取措施治疗，这种情况一般是可以治好的4到康复科做听觉补偿重建和听觉功能训练，听觉补偿重建主要包括助听器和人工耳蜗的改编在对人工耳蜗进行助听器校正和人工电子听力校正之后，需要进行听觉功能训练和语言和语言康复训练，正规的康复训练对孩子恢复听力很有帮助

教学教具：多媒体设施教学过程：一、组织教学导入上课，同学们好---，欢迎同学们来到音乐课堂，先做一个自我介绍，我是来自滨城区三河湖一中的贺建华，能和清怡中学八年级--班的同学们一起来上今天的音乐课，我感到很荣幸，希望大家在今天的课堂上积极发言、踊跃参与、认真学习，配合老师完成今天的教学任务，同学们有信心吗-----谢谢同学们，真心的希望我们从此成为好朋友(100)二、新授首先请同学们欣赏一段视频，然后回答老师提出的问题播放视频(200)1、同学对这段视频中的歌曲熟悉吗它的名字叫什么出自哪儿2、你们看了这段视频并听了这首歌曲，你的感受是什么或者说是你听了这首歌曲后，你们的心情是什么样的(激动、激昂、充满革命先烈的敬仰)3、既然同学们都知道《保卫黄河》这首歌曲选自《黄河大合唱》，那么同学们了解《黄河大合唱》吗

2、问题一：三年级学生都坐小客车，需要几辆车(1)独立完成、尝试探究用竖式计算，你会算吗应该如何试商(2)小组交流、同伴互助①你是怎么计算的②当第一次试商时，你遇到了什么问题或有什么困惑你是怎样解决的把24“四舍”看作 试商，那么商是 ，写在 位;可是24×9=216>192行吗，这说明 ; 该怎么办③讨论质疑：“商为什么大了”④你认为哪一步很关键，需要提醒同学们注意⑤归纳：把除数“四舍”时，商可能偏 ，故要调3、问题二：四年级学生都坐大客车，需几辆车(1)独立完成、尝试探究用竖式计算， 你会算吗应该如何试商(2)小组交流、同伴互助①你是怎么计算的②当第一次试商时，你遇到了什么问题或有什么困惑

书中有小世界，有丑小鸭的蜕变，有七个小矮人的善良，有孙悟空的勇敢机智开心不开心都找她，体味人间冷暖世故，感受悲欢离合成功人士的箴言让我意气风发，失败之人的劝告让我引以为戒，如何为人处世、何为立足社会的规则，都是“书”这位无言的老师告诉我的这位老师还能带我领略祖国风光呢，小时候的我，有一个梦想，希望有一天能走遍全世界，遍观风土人情可惜一个乡下孩子，没钱没时间，只能整天做白日梦有了书，我看到了莱茵湖的梦幻，欣赏了金字塔的辉煌，认识了新加坡多元交融的文化，惊叹于美国奇怪的螃蟹保护法足不出户就能知天下事，除了亲爱的书，谁有如此本事喜欢翻书的声音，它比微风吹落露珠更轻柔，比春日花香更迷人，我愿今生与书为伴，绽放灵魂的光芒